Methodik und zeitlicher Ablauf
	Methodik der LV-Evaluation
	Befragt werden Studierende zu Vorlesungen, Übungen, Praktika und Seminaren aller Studiengänge der Technischen Fakultät. Die Fragebögen für alle Lehrveranstaltungsarten bestehen aus 5 Frageblöcken:   • Allgemeines zur Person (Stud.) und zur LV   • 6 Hauptfragen zu LV und Dozent (Noten f. Bestenlisten & LQI)   • Kommentare zu LV und Dozent (Freitextfragen)   • Weitere Fragen zu LV und Dozent (ergänzende Infos für Doz./Kursl.)   • Optionale Fragen (vom Doz./Kursl. gestellt) Der Mittelwert der 6 Hauptfragen wird einerseits zur Ermittlung der Bestenlisten in den verschiedenen Kategorien (Wahl-/Pflicht-/GOP-Fach, etc.) herangezogen, andererseits ergibt dieser auch den Lehrqualitätsindex (LQI) zur Weitergabe an die Studienkommissionen. Die Fragenkapitel "Kommentare" und "Weitere Fragen" dienen der zusätzlichen Information der Dozenten/Kursleiter (Ausnahme: der Mittelwert zu "Weitere Fragen" wird bei Notengleichheit des Hauptfragen-Mittelwertes als zusätzliches Kriterium für die Bestenlisten herangezogen).
	Zeitlicher Verlauf der LV-Evaluation
	Die Evaluationsperiode ist ca. 3 Wochen lang, die Verteilung der Papier-TANn mit QR-Codes erfolgt durch die Dozenten. Die Evaluationsperiode endet 2 Wochen vor Ende der Vorlesungszeit, den Dozenten/Kursleitern werden die Evaluationsberichte zugesandt, diese besprechen die Ergebnisse mit den Studierenden.
	Sonstige Befragungen
	Im Sommersemester wird eine Studienbedingungs-Befragung für alle Studierenden der TF durchgeführt, die Verteilung der TANn erfolgt per E-Mail. Im Wintersemester beteiligt sich die Technische Fakultät am universitätsweiten FAU-Panel (FAUST), welches auch fakultätsspezifische Fragen für die TF enthält.